เทคโนโลยี / นวัตกรรมพร้อมใช้

นำเสนอเทคโนโลยีและนวัตกรรมพร้อมใช้

การพัฒนาชุดกิจกรรมสร้างสรรค์ตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุกที่ส่งเสริมคุณภาพชีวิตของผู้สูงวัย

ชุดกิจกรรมประกอบด้วย1.กิจกรรมเพื่อร่างกายแข็งแรง2.กิจกรรมอาหารเพื่อสุขภาพ3.กิจกรรมยามว่าง

19 Views
ผู้สนใจ คน

การพัฒนาชุดกิจกรรมสร้างสรรค์ตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุกที่ส่งเสริมคุณภาพชีวิตของผู้สูงวัย
พร้อมใช้

ความรู้ / เทคโนโลยี

ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์ตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุก

รายละเอียด

ชื่อชุดกิจกรรม                      ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์ตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุกที่ส่งเสริมคุณภาพชีวิตของผู้สูงวัย (Healthy 3 Plus Activities Packages)                    หลักการ                     พัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงวัยอย่างยั่งยืน ด้วยกิจกรรมสร้างสรรค์ที่ส่งเสริมคุณภาพชีวิตทางร่างกายและวัตถุ และการมีสันทนาการตามความต้องการและความพร้อมของผู้สูงวัย ด้วยการปฏิบัติเชิงบูรณาการกับชีวิตจริง                    วัตถุประสงค์                    เพื่อศึกษาคุณภาพชีวิตของผู้สูงวัยด้วยการใช้ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์ตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุกชุดกิจกรรมสร้างสรรค์ตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุก (Healthy 3 Plus Activities Packages) ประกอบด้วย                    กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงวัยด้วยการออกกำลังกาย (Healthy body) ผู้สูงวัยเรียนรู้และฝึกปฏิบัติการออกกำลังกายที่เหมาะสมกับผู้สูงวัยและนำความรู้จากการฝึกปฏิบัติสู่ชีวิตจริง                    กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงวัยด้วยอาหารเพื่อสุขภาพ (Healthy food) ผู้สูงวัยเรียนรู้และฝึกปฏิบัติการประกอบอาหารท้องถิ่นเพื่อสุขภาพและนำความรู้จากการฝึกปฏิบัติสู่ชีวิตจริง                    กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงวัยด้วยกิจกรรมสันทนาการยามว่าง (Healthy spirit) ผู้สูงวัยเรียนรู้และฝึกปฏิบัติกิจกรรมสันทนาการยามว่างตามความต้องการและนำความรู้จากการฝึกปฏิบัติสู่ชีวิตจริง                    ขั้นตอนการจัดกิจกรรม                    การจัดกิจกรรมด้วยชุดกิจกรรมสร้างสรรค์ตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุก (Healthy 3 Plus Activities Packages) เป็นไปตามแนวคิดการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ (Adult learning) การจัดการเรียนรู้ที่เน้นการปฏิบัติที่ บูรณาการความรู้สู่การปฏิบัติในชีวิตจริง โดยมีขั้นตอนการจัดกิจกรรมดังนี้                        (1) ศึกษาความต้องการเชิงพื้นที่ (Survey needs of area ) คือ การศึกษาความต้องการของผู้สูงวัยในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนเอง ซึ่งนำไปสู่การกำหนดกิจกรรม ออกแบบวิธีการจัดกิจกรรม การวัดและประเมินผลที่สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้สูงวัย                        (2) ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ วิธีการเรียนรู้และพื้นที่การเรียนรู้ที่ปลอดภัย (Design of learning activities learning methods and safety learning space) คือการกำหนดกิจกรรมการเรียนรู้ วิธีการเรียนรู้และการจัดเตรียมพื้นที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยคำนึงถึงความแตกต่างและความปลอดภัยของผู้สูงวัย                        (3) สาธิตและฝึกปฏิบัติภายใต้การดูแลของผู้เชี่ยวชาญ (Demonstrate and practice by expert care) คือการจัดกิจกรรมโดยให้ผู้เชี่ยวชาญเป็นผู้สาธิตและฝึกการปฏิบัติอย่างเหมาะสมและปลอดภัย                        (4) ประเมินและสะท้อนคิดตนเอง (Self - evaluate and reflect) คือผู้สูงวัยประเมินความเหมาะสมของกิจกรรมและไตร่ตรองย้อนคิดถึงผลกระทบของกิจกรรมที่มีต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตด้วยตนเอง                        (5) ประยุกต์ใช้ความรู้สู่ชีวิตจริง (Apply for real life) คือการนำความรู้จากการฝึกปฏิบัติตามชุดกิจกรรมสู่การพัฒนาคุณภาพชีวิตในชีวิตจริง                    การวัดและประเมินผล                    การวัดและประเมินผลด้วยวิธีการเชิงคุณภาพชีวิตโดยใช้การประเมินตนเอง (Self-assessment) การไตร่ตรองย้อนคิด (Reflective) การสังเกต (Observe) และการสัมภาษณ์(Interview) เพื่อให้ได้ข้อมูลจากความคิด ความรู้สึกที่แท้จริงของผู้สูงวัยโดยไม่มีการชี้แนะ                    เงื่อนไขความสำเร็จ                        (1) การมีส่วนร่วมและการสนับสนุน (Participation and Supporting) หมายถึง การกำหนดกิจกรรมควรมาจากการมีส่วนร่วมของผู้สูงวัยในการกำหนดความต้องการ สำหรับการพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนเอง รวมถึงการมีส่วนร่วมขององค์กรปกครองท้องถิ่นและภาคีเครือข่ายในการสนับสนุนการจัดกิจกรรม นำไปสู่การจัดกิจกรรมที่มีประสิทธิภาพและประสบความสำเร็จ                        (2) ความสะดวก (Convenience) หมายถึง การจัดกิจกรรมควรอำนวยความสะดวกทั้งด้านเวลา ด้านค่าใช้จ่าย ด้านการเดินทาง ด้านวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการจัดกิจกรรม ที่เหมาะสมกับความต้องการและความแตกต่างของผู้สูงวัย                         (3) ความปลอดภัย (Safety) หมายถึง การออกแบบแผนป้องกันความเสี่ยงด้านความปลอดภัยทั้งด้านร่างกายและจิตใจในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และการปฏิบัติกิจกรรมสำหรับ ผู้สูงวัยรายบุคคล

จุดเด่น

กิจกรรมที่ผู้สูงวัยปฏิบัติเป็นกิจกรรมที่ผู้สูงวัยเลือกเอง

กลุ่มเป้าหมาย

ผู้สูงวัย

แหล่งเงินทุนที่ใช้วิจัย / นวัตกรรม

ไม่ระบุแหล่งทุน

ชื่อแหล่งเงินทุนที่ใช้วิจัย/นวัตกรรม

สกสว.

ทรัพย์สินทางปัญญา

ลิขสิทธิ์ (License)

เจ้าของสิทธิ์

วินัยธร วิชัยดิษฐ์

ตัวชี้วัดผลลัพธ์ ROI

1

ปริมาณหน่วยนับ ROI

1

ตัวชี้วัดผลลัพธ์ SROI

1

ปริมาณหน่วยนับ SROI

1

ตำบลที่ใช้นวัตกรรม

แหลมฟ้าผ่า

อำเภอที่ใช้นวัตกรรม

อำเภอพระสมุทรเจดีย์

จังหวัดที่ใช้นวัตกรรม

สมุทรปราการ

พิกัดที่ใช้นวัตกรรม

นวัตกรชุมชน / ผู้ใช้นวัตกรรม

ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์ตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุกที่ส่งเสริมคุณภาพชีวิตของผู้สูงวัย




ประเภท : เทคโนโลยี / นวัตกรรมพร้อมใช้

หมวดหมู่ : การศึกษา

ระดับผลงาน : SRL9

Tag : ชุดกิจกรรมสร้างสรรค์ การเรียนเชิงรุก คุณภาพชีวิตของผู้สู.วัย

QR code